2021年10月22日晚18：30，“互学互鉴促交流，多思多想共提升”——上海大学图书情报档案系2021-2022学年研究生第二期赏论讲坛在宝山校区AJ203教室如期举办。本次论坛由图情档系研究生会学术部主办，2021级档案学专业研究生任笛同学主持，邀请到我系曹航副教授和陈柏彤老师作为主讲嘉宾，分享他们对于自己研究领域和相关学科的想法。此外，我系2021级和2020级部分研究生也参加了本次论坛。

曹航老师谈档案信息资源整合和共享模式的创新

该题目的思路来源是老师主持的国家社科基金项目。目前档案资源建设面临两大突出矛盾：一是有限的档案资源保管条件和不断生成的近乎无限的档案资源之间的矛盾；二是档案资源共享服务能力的有限性和不断增强的社会对档案资源的需求之间的矛盾。老师用具体数据凸显出这两大矛盾并介绍了目前电子档案的普遍运用情况与面临的挑战，通过实际案例来论述档案信息资源共享模式的优点，阐述了档案信息资源分布式共享与传统档案信息资源共享模式的不同与突破，不应将分布式共享模式简单的理解为一种计算机技术的解决方案。最后老师介绍了档案信息资源分布式共享的现有不同运作模式。曹航老师的此次分享使在座同学了解了当今时代学科发展面临的新需求，启发同学们进一步思考档案学如何运用新兴的技术来适应时代的发展并满足利用者不断变化的新需求。

陈柏彤老师谈数据科学

数据科学是指基于传统的数学、统计学的理论和方法，运用计算机技术进行大规模数据计算、分析和应用的一门学科。老师重点介绍了文本数据挖掘及可视化这一领域，首先介绍了数据科学的产生背景，大数据概念形成的三个标志性事件，以及关于大数据的不同说法。为体现出大数据思维的变化，老师将其与传统数据进行比较并用图片形象地展示了数据科学的组成结构。数据科学作为科学范式发展阶段的第四范式，是目前比较热门的领域，因此对于这方面人才的需求较为迫切。最后，老师通过介绍数据处理的一般过程引出了数据可视化的不同类型并着重介绍了文本数据，向大家展示了文本数据用主题模型做出的可视化图片以及长文本和短文本的挖掘案例。陈老师的讲解使在座同学对于数据科学这一领域有了更多的认识。

提问环节

在座同学就如何提升论文写作水平等方面的问题向曹航老师提问并得到详细解答。老师认为要多写，多看，多思考，多总结，逐步把问题想清楚说清楚写清楚，论文写作能力的培养不仅对学术方面也会对以后的工作和生活方面有所帮助。针对同学提出的“数据挖掘与传统的统计分析相比有何特别之处”这一问题，陈柏彤老师认为这两者是不同的领域，区别较大，依据的方法是完全不同的，一个是计算机，一个是数学，但是二者可以结合起来应用。

结语

非学无以广才，非志无以成学，下得苦功夫才能求得真学问。时代在不断发展，对学科的需求在变化，对人才的需求也在变化，为了满足时代对学科的要求的转变，需要不断注入新鲜的血液，持续创新。学科发展需要创新，持续创新需要人才。同学们不仅要继续夯实学科的基础知识，牢固地掌握理论知识，更要紧跟时代的发展，不断学习和了解新兴的知识和关注点，增长才干，找到自己热爱的具体领域并不断探索下去，发挥出自己的人生价值。