我系2020-2021学年研究生第七期赏论讲坛顺利举办

创建时间:  2021-05-17  卢芷晴   浏览次数:   返回

2021年5月13日晚18:30,上海大学图书情报档案系2020年第七期研究生赏论讲坛在宝山校区AJ107举行。本次论坛由图情档系研究生会学术部主办,由2020级图书馆学专业郑雅鑫同学主持,有幸邀请到倪代川副研究馆员、文琴老师作为主讲嘉宾,同时特邀张慧老师出席,我系2019级和2020级部分研究生也参加了本次论坛。

跨学科研究经验谈——我的学术研究之路

倪代川

为解决复杂的现实问题,打破学科壁垒、推动跨学科研究是必然之路。倪代川副研究馆员回顾个人科研经历,从个人学术简介、个人研究之路、跨学科概念、学术研究建议四方面与同学们进行跨学科研究经验分享。倪老师分别采用课程视角、学科视角和研究视角全面介绍了跨学科研究的历史与现状,指出跨学科研究的四个驱动力包括:自然与社会的内在复杂性、单门学科研究的瓶颈、解决社会问题的需要、创造革命性见解和再生型技术的需要。同时,他也强调跨学科研究不是多学科研究也不是超学科研究,需要依靠学科的视野、见解、概念、理论、资料及整合其理论、见解进程中的方法,并对某个特定问题形成更全面认识,其中学科本身是交叉学科必不可少的先决条件和基础。随后,倪代川副研究馆员将自己的学术之路总结为:机缘巧合,顺势而为。在确定了研究方向后,自己获得了学术荣誉,也迎来了学术挑战,因此他鼓励在座各位进行跨学科研究时要结合自身专业背景,聚焦研究方向,拓展学科视野,大胆跨界;在学习、交流中主动寻找伙伴,积极合作;在各种学术活动中用心倾听,主动参与,发散思维;平时勤于撰写文章,勇于发表,大胆假设,小心求证,培养强大心态。

国家政策视野下的公共图书馆理念和重心

文琴

公共图书馆具有开展社会教育、保存人类文化遗产、传递科学情报、提供文化娱乐的重要职能,是面向社会类型最多、范围最广的图书馆类型。文琴老师的支教经历和社区图书馆志愿服务经历使她对公共图书馆产生兴趣,也成为博士论文选题的契机。文琴老师首先从背景、政策主体、政策客体和基本架构四方面概述公共图书馆的国家政策;其次介绍了中共中央文件、公共图书馆法律、公共图书馆法规与规章、公共图书馆标准和公共图书馆发展规划五个不同类型的国家政策发展理念;最后说明了公共图书馆国家政策所关注的重点领域,包括国际交流与合作、特殊群体服务、基层图书馆建设、公共图书馆考核和古籍保护与传承等。文琴老师指出希望通过在国家政策视野下对公共图书馆的理念和重心进行研究,可以找到公共图书馆的发展方向,也为对此感兴趣的同学提供相关论文写作上的思考方向。在提问环节中,同学们就跨学科研究中的合作问题以及智慧图书馆个性服务隐私权分别向两位老师提问,两位老师结合自己的专业知识为同学们提供思路。最后,讲座在全体师生的掌声中圆满结束。

惟希望也,故进取;惟进取也,故日新。此次讲座既具学术高度又有现实关切,使同学们加深了对跨学科研究与公共图书馆的了解,帮助同学们拓宽学术视野,积累丰富知识。



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我系2020-2021学年研究生第七期赏论讲坛顺利举办

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2021年5月13日晚18:30,上海大学图书情报档案系2020年第七期研究生赏论讲坛在宝山校区AJ107举行。本次论坛由图情档系研究生会学术部主办,由2020级图书馆学专业郑雅鑫同学主持,有幸邀请到倪代川副研究馆员、文琴老师作为主讲嘉宾,同时特邀张慧老师出席,我系2019级和2020级部分研究生也参加了本次论坛。

跨学科研究经验谈——我的学术研究之路

倪代川

为解决复杂的现实问题,打破学科壁垒、推动跨学科研究是必然之路。倪代川副研究馆员回顾个人科研经历,从个人学术简介、个人研究之路、跨学科概念、学术研究建议四方面与同学们进行跨学科研究经验分享。倪老师分别采用课程视角、学科视角和研究视角全面介绍了跨学科研究的历史与现状,指出跨学科研究的四个驱动力包括:自然与社会的内在复杂性、单门学科研究的瓶颈、解决社会问题的需要、创造革命性见解和再生型技术的需要。同时,他也强调跨学科研究不是多学科研究也不是超学科研究,需要依靠学科的视野、见解、概念、理论、资料及整合其理论、见解进程中的方法,并对某个特定问题形成更全面认识,其中学科本身是交叉学科必不可少的先决条件和基础。随后,倪代川副研究馆员将自己的学术之路总结为:机缘巧合,顺势而为。在确定了研究方向后,自己获得了学术荣誉,也迎来了学术挑战,因此他鼓励在座各位进行跨学科研究时要结合自身专业背景,聚焦研究方向,拓展学科视野,大胆跨界;在学习、交流中主动寻找伙伴,积极合作;在各种学术活动中用心倾听,主动参与,发散思维;平时勤于撰写文章,勇于发表,大胆假设,小心求证,培养强大心态。

国家政策视野下的公共图书馆理念和重心

文琴

公共图书馆具有开展社会教育、保存人类文化遗产、传递科学情报、提供文化娱乐的重要职能,是面向社会类型最多、范围最广的图书馆类型。文琴老师的支教经历和社区图书馆志愿服务经历使她对公共图书馆产生兴趣,也成为博士论文选题的契机。文琴老师首先从背景、政策主体、政策客体和基本架构四方面概述公共图书馆的国家政策;其次介绍了中共中央文件、公共图书馆法律、公共图书馆法规与规章、公共图书馆标准和公共图书馆发展规划五个不同类型的国家政策发展理念;最后说明了公共图书馆国家政策所关注的重点领域,包括国际交流与合作、特殊群体服务、基层图书馆建设、公共图书馆考核和古籍保护与传承等。文琴老师指出希望通过在国家政策视野下对公共图书馆的理念和重心进行研究,可以找到公共图书馆的发展方向,也为对此感兴趣的同学提供相关论文写作上的思考方向。在提问环节中,同学们就跨学科研究中的合作问题以及智慧图书馆个性服务隐私权分别向两位老师提问,两位老师结合自己的专业知识为同学们提供思路。最后,讲座在全体师生的掌声中圆满结束。

惟希望也,故进取;惟进取也,故日新。此次讲座既具学术高度又有现实关切,使同学们加深了对跨学科研究与公共图书馆的了解,帮助同学们拓宽学术视野,积累丰富知识。

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